高校开展龙狮运动的理论分析与应对策略
1 龙狮运动的开展现状
中国人自古以来一直以“龙的传人”自称,所以龙可以说是中国人的一个符号。龙狮运动不仅具有很好的娱乐性、观赏性,在现代社会中,无论是在婚礼中、店铺开业庆典,还是大型的活动仪式上,人们都喜欢邀请龙狮队来表演,增加喜庆的氛围。龙狮运动作为我国优秀的传统体育项目,自诞生以来,已有两千多年的历史,代代相传。国家还颁布了有关政策,鼓励学校积极开展民族传统体育活动。
在如今舞龙舞狮已经成为一种新的体育竞技赛事项目。1994年,国际体育总局将舞龙运动加入体育竞技项目中;1995年,中国龙狮运动协会的成立申请被体育总局批准;1998年,湖南师范大学体育学院第一个创建了中国高校大学生舞龙队;1999年,北京体育大学体育必修课程中加入龙狮项目;2007年,全国运动会比赛中加入了舞龙比赛。
2 高校开展龙狮运动的理论分析
2.1 国家政策支持
2004年,国家教育部颁布了“全国百校龙狮进课堂”计划;2016年,国务院办公厅在《加速发展健身休闲产业的指导意见》中提出,要大力发展舞龙舞狮等民族民间健身休闲项目;2018年,国务院办公厅《关于加快发展体育竞赛表演产业的指导意见》中提出,发展并弘扬舞龙舞狮运动等充满民族特色的传统体育项目。
2.2 自身价值
舞龙舞狮的文化内涵:能够让大学生对中华民族传统文化有更深入的了解,增强大学生民族文化的自尊心和自信心。舞龙舞狮运动的健身价值:强化大学生的力量、协调等身体素质,有助于培养大学生团结协作能力和集体精神。舞龙舞狮运动的竞技价值:能够培养大学生奋发向上、积极进取、勇于拼搏的精神。舞龙舞狮的艺术价值:舞龙舞狮具有较高的观赏性,不仅可以丰富大学校园生活,利于校园文化建设,还有助于大学生释放学习压力,宣泄不良情绪,更能促进学生身心健康的发展。
2.3 体育文化
高校体育课程相对固定,舞龙舞狮课程的增加,不仅可以拓宽体育选修课的项目,还能让学生的选择更加自由化,有利于学生的个性发展。高校体育课程内容单调枯燥,学生的参与性不高,如果在其中增加人们都见过但不曾学习过的舞龙舞狮运动,不仅可以丰富教学项目,而且可以激发学生学习的积极性,增强高校体育课堂的教学效果。舞龙舞狮运动集观赏性、娱乐性、民族性、竞技性于一体,能够促进学生的身心素质得到更全面的发展。舞龙舞狮运动加入课程内容,必将给高校体育的课程改革带来新的生机与活力,还能够传承中华民族传统文化。
2.4 促进就业
舞龙舞狮本就属于民间传统习俗,源自于民间,自然要回归于民间。如今,舞龙舞狮在社会中已经有不小的市场,在店铺开业、公司活动、婚庆、学校运动会、逢年过节的习俗都能够欣赏到舞龙舞狮运动的身影。舞龙舞狮是受人们欢迎的活动,市场非常大。就算入职公司、企业,在公司举办活动时,舞龙舞狮也算是一个特色节目。所以,大学生学会舞龙舞狮技能,不仅能够拓宽就业途径,还能增加就业机会。
3 高校开展舞龙舞狮运动的应对策略
3.1 加强龙狮运动的文化宣传
舞龙舞狮运动是中华民族优秀的传统体育项目。发挥高校校园文化传播的特长,向学生全方面地展示舞龙舞狮运动的魅力,突出龙狮运动深刻的文化内涵,让学生在了解和接触的过程中得到龙狮运动的熏陶,从而培养学生的爱国情怀,达到营造校园内舞龙舞狮运动浓厚的文化氛围。高校内的社团组织,也应该积极参加学校内的各种庆祝活动、各种场合,在活动中宣传龙狮文化。
3.2 增加师资力量建设
在高校中一个项目能否成功的开展在很大程度上取决与高校领导认为这个项目能否提高学校的知名度、为学校争得荣誉。因此,建议有关方面的领导应该抛弃功利性思想,深入了解龙狮文化。另外,对于师资力量,高校可以在社会上聘请知名的龙狮团来高校进行龙狮教学,当然也可以聘请专业教师。社团组织,可以去参加龙狮运动协会举办的舞龙舞狮运动培训班,来增强社团的师资力量。
3.3 注重交流
任何运动都是在交流中,获得灵感,产生升华,获得进一步的发展,更何况是团体性很强的龙狮运动。高校之间的龙狮组织可以建立大学生龙狮文化联盟,多组织人员之间的互相交流、探讨。高校之间也可以举办济南市高校舞龙舞狮锦标赛等,在竞赛中相处促进,共同发展。除了高校之间比赛、交流,也应该去社会上比赛,增长见识,毕竟高手都来自民间。在社会中,能够学习到学校中所没有的知识。
文章来源:《外科理论与实践》 网址: http://www.wkllysj.cn/qikandaodu/2021/0509/779.html
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